Archiv des Autors: Computer-AG

21 Dez

Ausflug zum Planetarium

Heute, am 16.12.2016, war die Klasse 9.1 von Frau Mierzwa in Bochum im Planetarium. Dort haben wir eine spannende Reise in die Vergangenheit gemacht und vieles über die Entstehung der Welt, die Entwicklung der Erde und der Lebewesen darauf, erfahren. Ein atemberaubender Blick auf unser Dasein – dank des 3D-Projektors und der tollen Sessel, die total bequem waren. Uns hat es sehr gut gefallen und wir empfehlen das Planetarium allen wissbegierigen Personen. 

Mathias W. (Klasse 9.1)

 

28 Okt

Besuch der DASA in Dortmund

Am Dienstag, dem 26.10.2016, war die Klasse 8.1 in der DASA. Es gab viele verschiedene Ausstellungen zu den Themen Sicherheit am Arbeitsplatz, Gesundheitsschutz in verschiedenen Berufsbereichen, Gefahrstoffe usw..

Uns wurde erklärt, was das Wort DASA überhaupt heißt: Deutsche Arbeitsschutz- Ausstellung.

Dann wurden wir zu einer alten Druckermaschine aus dem letzten Jahrhundert geführt. Sie wurde auch eingeschaltet und war sehr sehr laut. Die Arbeiter trugen damals keinen Gehörschutz.

Heute gibt es viele Arbeitsschutzbestimmungen für die Arbeiter an Maschinen oder zum Beispiel auf dem Bau.  Wir haben auch eine Rallye gemacht. Wir mussten bestimmte Gefahrenzeichen suchen und ihre Bedeutung herausfinden. Wir hatten sehr viel Spaß und haben so einiges gelernt.

Fotos von dem DASA-Besuch findet ihr hier.

Laura, Klasse 8.1

28 Okt

Ergebnisse der Potenzialanalyse

Am 28. Oktober 2016 erhielten wir, die Klasse 8.1, die Teilnahmebescheinigungen über die Potenzialanalyse. Von der Zeche Zukunft kamen zwei Mitarbeiter, die uns in Einzelgesprächen die Ergerbnisse erklärt haben. 

Man wurde in vier Kategorien (Sozialkompetenz, Personale Komopetenz, Berufsbezogene Kompetenzen und Methodenkompetenz) beurteilt, in denen man bis zu 60 Punkten erreichen konnte. Die Ergebnisse helfen dann dabei, herauszufinden, welcher Beruf zu einem passt.

So kann es z.B. sein, dass jemand handwerklich sehr geschickt ist. Der sollte dann auch einen handwerklichen Beruf auswählen. Wir haben auch einen Berufswahlpass bekommen. Das ist ein Ordner, in den wir dann auch unsere Teilnahmebescheinigung abgeheftet haben. Mit diesem Pass werden wir weiter arbeiten.

Niklas, Klasse 8.1

28 Okt

Mitarbeit bei der Jugendfeuerwehr

Seit fast einem Jahr bin ich Mitglied in der Jugendfeuerwehr Dortmund-Asseln. Wir treffen uns jeden Freitag an der Feuerwache. Dort haben wir Fahrzeugkunde, d.h. wir erfahren etwas über die verschiedenen Feuerwehrfahrzeuge. Dann lernen wir verschiedene Knotenarten, die wir z.B. für die Rettung von Menschen brauchen und erfahren etwas über verschiedene Brandmittel und Feuerbekämpfung. Ich kann bereits den „Doppelten Ankerstich“, den „Achterknoten“ und den „Halbschlag“. Gelernt habe ich auch schon die „Erste Hilfe“. Aber wir lernen nicht nur, sondern machen auch Ausflüge oder beteiligen uns an Aktionen wie „Einsammeln von Weihnachtsbäumen“ nach Weihnachten oder „Einsammeln von Müll“ in unserem Stadtteil.

Ich finde die Mitarbeit bei der Jugendfeuerwehr gut, weil mir das für mein eigenes Leben helfen kann. Wenn z.B. ein Unfall passiert, kann ich die Erstversorgung der Verletzten machen. Weiterhin kann dieses Ehrenamt mir auch später bei Bewerbungen helfen.

Ich kann jedem nur empfehlen, sich irgendwo zu engagieren und sich für andere Menschen einzusetzen.
Emblem der Jugendfeuerwehr

Fynn, Kl. 7.1

16 Mrz

KITZ.do

KITZ.do, das Kinder- und Jugendtechnologiezentrum, ist ein Schülerlabor in Dortmund, getragen vom Verein zur Förderung innovativer Schulentwicklungen in Dortmund e.V. (schul.inn.do e.V.) in Kooperation mit  der Stadt Dortmund und weiteren Netzwerkpartnern. Alle Altersstufen von Kindergärten über Grundschulen bis hin zu Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufen I und II werden vom KITZ.do angesprochen.

Wir, die Klassen 9.1 und 9.2 der Katholischen Hauptschule Husen, fahren immer dienstags von 10.30 Uhr bis 13.00 Uhr im Rahmen des Arbeitslehreunterrichts ins Kitz.do. Wir sind dort in zwei Gruppen aufgeteilt.

In der Chemiegruppe führen wir unter Anleitung Versuche durch. Wir haben z.B. Spiegel zersägt und abgekratzt. Danach haben wir die Chemikalien über die abgekratzten Materialien gegeben und so Energie gewonnen (siehe Fotos).

In der Technikgruppe arbeiten wir an einem Leonardo da Vinci – Projekt. Immer zwei Schüler gemeinsam bauen eine von da Vincis Maschinen nach. Zwei Schüler bauen den Glockenhammer nach, zwei Schüler das Katapult, zwei Schüler das Kugellager.

Bevor wir mit dem Bauen der Modelle anfangen konnten, mussten wir erst am Computer eine 3D-Skizze anfertigen.

Die Arbeit im Kitz.do macht Spaß und wir haben schon viel gelernt.

Zum Internetauftritt von KITZ.do

Bilder von unserem Besuch im Schülerlabor finden Sie hier.

 

MINT-Schwerpunkt

Durch die  Kooperation der Katholischen Hauptschule Husen mit dem Kinder- und Jugendtechnologiezentrum Dortmund (KITZ.do) wird ein MINT-Schwerpunkt in der Schule gelegt.

Im Bereich der Berufsorientierung findet  am KITZ.do eine MINT-AG statt, in der  Interesse für MINT-Fächer geweckt  und den  Jugendlichen die Möglichkeit geben wird, sich in einem Labor und/oder einer Werkstatt praktisch zu betätigen und fachliches Wissen durch Experimentieren zu erlangen. Zusätzlich möchten wir die Sprachbildung der Jugendlichen fördern und Ihnen durch die Vermittlung der naturwissenschaftlich-technischen Fachsprache Möglichkeiten bei der späteren Praktikums- bzw. Ausbildungsplatzsuche eröffnen.